Jouer avec les nombres, ce n’est pas nouveau ! Mais utiliser Scratch pour en plus les utiliser dans des applications ludiques c’est encore mieux ! C’est cette ludification du « nombre » qu’ont découvert au prix...
Faire de la géométrie avec ses élèves n’est pas toujours très motivant ni pour l’enseignant, ni pour l’élève… Durant les 2 heures de cet atelier du mercredi 23 mai, les collègues présents ont découvert...
Cet après-midi, des enseignants ont découvert la programmation créative avec des outils comme Run-Marco et Scratch dans le cadre des ateliers Mathématiques et codage de l’atelier Canopé 70 – Vesoul. A la suite d’une découverte...
Ce jeudi 13 avril de 17h à 19h des collègues de primaire et de secondaire se sont prêtés à l’expérience de la programmation par blocs. #atelier #formation « Blocs et commandes » ce soir les collègues...
Lors de la semaine des maths 2017, l’atelier Canopé 70 – Vesoul proposait via le réseau Twitter une série de 5 défis Scratch quotidiens à destination des classes de cycle 3 et de cycle 4....
Mercredi 22 mars 2017, les enseignants ont pu se familiariser avec le logiciel Scratch et l’application ScratchJr. Après une brève présentation des outils, les participants ont rempli des « missions », de la plus simple à...
Compte-rendu de la table-ronde organisée par l’atelier Canopé de Saône-et-Loire à Nicéphore Cité, Chalon sur Saône dans le cadre de l’événement « Do it yourself« . [View the story « Table-ronde « Pourquoi apprendre à programmer ? » » on...