L’art en jeu : le dé arts plastiques
Ce webinaire s’appuie sur l’ouvrage “L’art en jeu” des éditions Canopé. Il a été proposé pour la journée départementale du 25 novembre 2020 de l’AGEEM 25. Dans cet ouvrage, Catherine Grostabussiat, qui en est...
Ce webinaire s’appuie sur l’ouvrage “L’art en jeu” des éditions Canopé. Il a été proposé pour la journée départementale du 25 novembre 2020 de l’AGEEM 25. Dans cet ouvrage, Catherine Grostabussiat, qui en est...
Le projet « Mon quartier au centre d’art » a permis aux élèves de CM2 de la classe de Jean SIMONIN (école Daniel JEANNEY de GRAND-CHARMONT) l’immersion pendant une semaine dans le quotidien d’un centre d’art...
Ce projet d’école est né à la fin de l’année scolaire 2017 grâce à un partenariat* et surtout beaucoup de travail de la part des élèves et de leurs enseignants, tout au long de...
Géométrie, puzzle et images combinatoires Maison tangible / réseau Canopé / 3615 Señor / lycée pro St-Joseph / école de Vieilley À partir du Loculus d’Archimède (puzzle de 14 pièces et à 536 solutions),...
Projet inscrit dans un CLEA – Contrat Local Éducatif et Artistique – @rtCitoyen a réuni six classes pendant plusieurs semaines autour de deux graphistes du collectif bisontin Superseñor – Adélaïde Racca et Laure Saint-Hillier...
Le mardi 5 avril, les élèves de la classe de CM1 de M. Marion école de Vaivre ont présenté le résultat de leur travail portant sur la thématique de l’esclavage, en lien avec la...
Cécile Babiole, artiste numérique à l’échelle internationale, s’est arrêtée deux semaines durant à Vesoul pour y travailler avec des élèves. C’est ce que l’on appelle une résidence d’artiste de médiation… Au programme, un concept...