Encourager la lecture avec le numérique, en partenariat avec le Livre-élu

Atelier « Encourager la lecture avec des activités interactives » en partenariat avec le Livre-élu à Besançon

Objectif(s) :

• Découvrir des outils numériques simples, efficaces et motivants, et leurs usages en classe
• Construire des activités pédagogiques avec ces outils autour de la sélection 2018/2019 du Livre Elu
• Enrichir les productions des élèves qui seront exposées en fin d’année scolaire.
• Présentation et prise en main d’applications sur ordinateurs, tablettes, smartphones
• Création de jeux numériques et de contenus en réalité augmentée (superposition d’informations virtuelles à la réalité)
• Echanges entre les participants sur les situations pédagogiques possibles.

Présentation

Lors de cet atelier, en partenariat avec le Livre-élu, les sélections d’ouvrages classées par niveaux ont été présentées et des activités à partir de ces ouvrages ont été envisagées. Comment encourager la lecture et surtout comment permettre aux élèves de s’approprier le livre en concevant à l’aide du numérique des activités ludiques ? C’est à ce défi que l’atelier cherchait à répondre. Les outils testés étaient variés et permettaient à chacun de trouver celui qui lui convient.

Exemples

• Création de vidéo avec PhotoSpeak ou Adobe Spark Vidéo
• Création de jeux interactifs avec Learning Apps, Kahoot
• Accès aux ressources crées avec la réalité augmentée avec HP Reveal ou Mirage Make

Vidéo réalisée avec PhotoSpeak à partir de l’album Handa’s Surprise de Eileen Browne

Exercice créé avec Learning Apps sur le roman, 43, rue du Vieux Cimetière – Tome 1 de Kate Klise (Auteur) et Sarah M. Klise (Illustration)

Support de formation 

Auteur de l’article et formatrice : Sophie Allain