Catégorie : Pratiques pédagogiques

Projet « Poésie combinatoire programmée » au cycle 4

Un projet numérique associant compétences disciplinaires et pensée informatique « Programmer de la poésie combinatoire » a été impulsé et accompagné par l’Atelier Canopé 25.  Les élèves ont été amenés à utiliser la programmation...

Formation MITIC 23/11 Compte-rendu de la journée

L’équipe de l’Atelier Canopé de Besançon a le plaisir de participer à la mise en oeuvre de la formation des animateurs MITIC (médias, image, technologies de l’information et de la communication) en partenariat avec...

Traces2roues, un Datasprint pédagogique

Un datasprint pédagogique est un dispositif de médiation numérique des savoirs contributif limité dans le temps où les participants unissent leurs compétences pour explorer, augmenter un jeu de données et proposer des visualisations éclairant...

Formation numérique pour les collèges d’Orchamps-Vennes, Le Russey

Une formation aux enseignants de toutes disciplines des collèges privés d’Orchamps-Vennes et du Russey a eu lieu le mercredi 18 septembre au collège Jean Bosco pour aborder les usages pédagogiques de la tablette. Cet...