Un escape game pour découvrir l’allemand
Un escape game pour aborder la culture et la langue allemande avec des élèves de cycle 3 conçu par les professeurs des écoles itinérants en allemand des circonscriptions du Doubs et par l’Atelier Canopé...
Un escape game pour aborder la culture et la langue allemande avec des élèves de cycle 3 conçu par les professeurs des écoles itinérants en allemand des circonscriptions du Doubs et par l’Atelier Canopé...
L’Atelier Canopé de Besançon accueille dans ses locaux, depuis 2016, un groupe d’adolescents accompagnés par un binôme de professionnels (éducatrice spécialisée, infirmier). L’activité numérique créative proposée dans cet espace permet aux jeunes de sortir...
Permettre la continuité pédagogique, c’est aussi faire évoluer des projets qui ne permettaient plus le déplacement des élèves à l’Atelier. Ainsi, une classe du lycée professionnel Montciel de Lons-le-Saunier devait participer en mars 2020...
Un projet numérique associant compétences disciplinaires et pensée informatique « Programmer de la poésie combinatoire » a été impulsé et accompagné par l’Atelier Canopé 25. Les élèves ont été amenés à utiliser la programmation...
Un datasprint pédagogique est un dispositif de médiation numérique des savoirs contributif limité dans le temps où les participants unissent leurs compétences pour explorer, augmenter un jeu de données et proposer des visualisations éclairant...
Ce jeudi 6 juin 2019, de nombreux élèves, parents, professeurs et structures partenaires enthousiastes se sont réunis pour une présentation du webdocumentaire « Les Résidences, un quartier à réinventer » réalisé par une classe de 4ème...
Dans le cadre de l’appel à projets arts et culture de Réseau Canopé, le dispositif « Résidence de création musicale en établissement scolaire » a pu être mis en place pour mener à bien le projet...
Mardi 4 juin, les élèves de CAPa (CAP agricole) du lycée agricole LaSalle de Levier ont bénéficié d’une formation sur-mesure autour de la photographie et des outils permettant de valoriser leur filière : les...
Projet de créativité en CM1-CM2 avec des robots Un projet de recherche : Ce projet visait à confronter les élèves à une situation-problème nouvelle les incitant à collaborer et à développer leur créativité. Le défi...
Le projet « Mon quartier au centre d’art » a permis aux élèves de CM2 de la classe de Jean SIMONIN (école Daniel JEANNEY de GRAND-CHARMONT) l’immersion pendant une semaine dans le quotidien d’un centre d’art...