Mercredi 13 février 2019 : plus de 1000 enseignants et acteurs de l’éducation, chefs d’établissement, inspecteurs, élus… se sont déplacés au Parc Expo de Vesoul pour une grande journée dédiée au numérique éducatif et...
Mercredi 6 février deux sessions autour de l’ouvrage » L’art en jeu« , ont eu lieu, l’une le matin et l’autre l’après-midi. Les nombreux participants ont dû faire preuve d’imagination, de concentration, et de réflexion...
Atelier « Encourager la lecture avec des activités interactives » en partenariat avec le Livre-élu à Besançon Objectif(s) : Découvrir des outils numériques simples, efficaces et motivants, et leurs usages en classe Construire des activités pédagogiques...
Mercredi 13 février 2019 : plus de 1000 enseignants et acteurs de l’éducation, chefs d’établissement, inspecteurs, élus… se sont déplacés au Parc Expo de Vesoul pour une grande journée dédiée au numérique éducatif et...
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Atelier du 23/01/19 à Besançon Objectif(s) : Comprendre l’usage des classes inversées et savoir exploiter des ressources pour enrichir ses pratiques pédagogiques. Comprendre la typologie des classes inversées Analyser ses pratiques pédagogiques Mettre en...
Retour sur l’atelier « papier découpé et pochoir » qui a eu lieu le mercredi 9 janvier dans les locaux de Canopé. Une dizaine d’enseignants s’étaient réunis mercredi 9 janvier afin de se familiariser avec...
Le mercredi 12 décembre l’Atelier Canopé de Besançon a accueilli la Compagnie du Brouillard pour un atelier « Du théâtre dans ma classe ». Fondée en 2002 par Francine Gaonach et Mélanie Manuélian, la Compagnie du...
Atelier du 23/01/19 à Besançon Objectif(s) : Découvrir un projet pluridisciplinaire axé sur la lecture et la compréhension d’une célèbre œuvre littéraire, et le sport favori des sorciers de Poudlard, le Quidditch! Un projet...
Pour son troisième temps de formation sur « Les nouvelles formes d’apprentissage avec le numérique », l’équipe du groupe scolaire du MARTEROY de Vesoul a exploré l’univers du codage et des robots ! Une découverte accès...
Ce mercredi 9 janvier, pour débuter cette nouvelle année 2019, 4 participantes se sont prêtées au jeu du « Sketchnote » lors de cet atelier de 2h. En guise d’ouverture, elles ont pu apprécier le discours...
Le projet « Mon quartier au centre d’art » a permis aux élèves de CM2 de la classe de Jean SIMONIN (école Daniel JEANNEY de GRAND-CHARMONT) l’immersion pendant une semaine dans le quotidien d’un centre d’art...
Se former & accompagner