Nouvelle enquête sur le droit de publication des lycéens

Le CLEMI participe activement à cette enquête

L’Observatoire des pratiques de presse lycéenne lance pour l’année 2017 une nouvelle enquête sur le droit de publication des lycéens.

L’Observatoire constate fréquemment qu’il existe un fossé entre le cadre juridique des publications lycéennes et la véritable situation des journaux lycéens. Dans le souci de mieux connaître la liberté d’expression réelle des journalistes lycéens, l’Observatoire lance cette année une nouvelle enquête des pratiques de presse lycéenne.

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La presse lycéenne à la conquête de ses droits

  • Quels sont les enjeux citoyens d’une presse lycéenne dynamique ?
  • Comment les journaux lycéens se sont-ils mobilisés ?
  • Comment le ministère de l’Éducation nationale a-t-il répondu à cette revendication ? En quoi consiste exactement le droit de publication des lycéens ?
  • Comment a-t-il évolué depuis ?

Réponses dans une vidéo de 15 minutes assez complète, bien séquencée et abondamment illustrée .

http://www.clemi.fr/fr/medias-scolaires/creer-un-journal/la-presse-lyceenne-a-la-conquete-de-ses-droits.html

Des Rendez-vous Citoyens pour éduquer aux médias et à l’information

Un dispositif du CLEMI de l’académie de Besançon,

en partenariat avec l’Est Républicain.

Ouverture le 21 mars 2017

Un Rendez-vous, cette année, ayant pour but de faire écrire à vos élèves un article de presse sur un thème lié à celui choisi pour la Semaine de la presse dans l’école®2017, à savoir « D’où vient l’info ? ».

Instagram, Snapchat, Youtube, Facebook, Twitter… 
des sources d’information ?

Principe et mode d’emploi

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Formation « La presse nomade »

Article également publié sur le blog des ateliers Canopé de l’académie de Besançon.

Formation proposée par le CLEMI dans le cadre du plan académique de formation.

 

La carte support de cette formation :

Les applications visitées et quelques pistes de séances en classe :

lirelactu.fr : plateforme de journaux gratuits dans les collèges et les lycées

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La plateforme lirelactu.fr va permettre un accès gratuit à la presse quotidienne dans les collèges et les lycées à partir de la rentrée 2016.

L’objectif est de développer l’esprit critique des élèves et de leur apprendre à décrypter l’information grâce à une presse qualifiée.

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Découvrez l’histoire de la presse

AAnouv sc32 cadNous vous incitons à découvrir le site de Jean-Pierre Boudet  http://www.sagapresse.com qui relate une histoire de la presse en France.

En cliquant sur l’onglet « Liens », vous trouverez des fiches pédagogiques qui vous aideront à travailler la presse à l’école.

Participez au blog «Lycéens, lycéennes» sur Médiapart

imagesMédiapart, pour la quatrième année consécutive, lance le blog

« Lycéens, lycéennes »

animé par le CLEMI.

Pour plus de renseignements, téléchargez le vade-mecum  vade15.16

Médiatiks 2016 arrive fin février !

BESANCONLogo M 2016 PetitOuverture du concours le 29 février 2016

Modalités du concours publiées prochainement.

À vos journaux ! À vos blogs !

Des idées pour la semaine de la presse ?

Vous êtes inscrit, c’est bien, maintenant il faut trouver des idées, c’est mieux ! Comment faire vivre la semaine de la presse dans votre établissement ?

Voici un exemple de ce qui peut être fait sur le temps péri-éducatif en terme d’ éducation aux médias  : http://www.villagesfm.com/index.php/news/podcasts/item/3542-les-enfants-du-rpi-de-la-joux

Il s’agit d’un partenariat avec la radio Village FM. Les enfants de primaire (CP-CE-CM) se sont rendus dans les locaux pour une visite, un entretien avec deux journalistes et pour enregistrer leur message « je suis Charlie ». Ce partenariat était prévu de longue date par la directrice du centre Familles Rurales qui gère le temps péri-éducactif (cf réforme rythmes scolaires). Il s’agit d’un tout petit RPI de 60 élèves pour 3 villages en zone rurale dans le Doubs. Ils réalisent également une gazette.

Vous avez des initiatives à faire partager ? N’hésitez pas à nous écrire !

A bientôt,

Christine Bolou-Chiaravalli, pour le CLEMI FC